школа

За последнее время под прикрытием «интересов населения» принимаются настолько дебильные законы, что диву даешься. Два последних из них это законы об упорядочении традиций и обрядов, в рамках которых уже оштрафовали множество семей за то, что они потратили немного больше денег или позвали на пару человек больше на свою свадьбу и закон об ответственности родителей за воспитание детей, в рамках которого совсем недавно оштрафовали на несколько тясыч сомони женщину, которая НЕ ИМЕЛА возможности отдать детей в школу.

А между тем именно эти законы становятся причиной многих случаев коррупции — те самые комиссии, которые следят за традициями и обрядами и их ограничениями, сами же под небольшую плату «закрывают глаза» на факты нарушений.

А школы, которые раньше должны были учить детей и заниматься их образованием, сегодня с «чистой совестью» сбросили эту обязанность на родителей и если ученик плохо учиьтся, то это в первую очередь вина его родителей. Школам же остается только собирать «дань» с родителей.

Самый последний случай — только что вернулась соседка со школы, которая отвозила сынишку в первый класс. Школа №9, которую я сам окончил сегодня как и все остальные школы превратилась в обычное сборище вымогателей, которые только и знают, что деньги требовать с родителей. Зачатки этой системы существовали и в наше время, но сегодня она превратилась в обычное явление.

Сегодня же — в ПЕРВЫЙ день знаний — первый день школы вместо обсуждения вопросов процесса обучения, учительница начала с обсуждения вопроса … денег! Причиной оказалось якобы то, что новый класс, предоставленный ей вовсе не новый и требует оборудования — ковра (на кой черт?), посуды — ложки, вилки, чашки (на хрена? это, что ресторан?), телевизор и DVD (наверное, для сериалов самой училки!). За всё она требует по 40 сомони с КАЖДОГО ученика (вернее родителя). Плюс еще и бейджики по 3 сомони!

У каждого кроме этих детей есть еще по 3-4 ребенка-ученика, учителя каждого из которых требует еще больше этого. Когда родители начинают возмущаться этими требованиями, учителя вооружившись беспрецедентной наглостью просто берут личные дела учеников и, швырая их перед родителями, заявляют, что не будут учить их детей, если они такие «жадные».

Вот и превратилась сегодняшняя школа в обычное сборище вымогателей и с каждым днем всё новые законы и правила потворствуют этому всё больше и больше, что еще раз доказывает, что чем больше государство начинает «думать о народе», тем хуже делает ситуацию для народа. Да и мы хороши — видим всё это и молча соблюдаем эти требования, которые при адекватном мышлении являются противозаконными.

А государство продолжает играть на этом и дальше. Всё новые законы делают преступлением то, что сегодня является обычным делом. Это делается прежде всего для того, чтобы получше начать управлять нами — объявляя преступлением то, что мы делаем, они закладывают в нас чувство вины, давя на которое начинают требовать от нас еще больше. А мы всё больше начинаем чувствовать себя виноватыми и исполнять еще более дебильные указы — может хватить уже расплющиваться перед всякими дурацкими законами, а просто потребовать адекватных правил, которые укладываются в нормальной голове, а не голове коррумпированного госчиновника, который при разработке новых законов думает, прежде всего, о том, чтобы наполнить свои карманы.

Вот и думайте дальше господа — сидеть сложа руки и способствовать дальнейшему принятию всё больших законов, которые будут нас объявлять преступниками, или же разбудить в себе гражданина и потребовать соблюдения хотя бы элементарного соблюдения наших прав!

И помните что говорил Сам Аллах, Он назначает нам правителей среди нас с самих — какой народ — такой и правитель! Поэтому до тех пор пока мы сами будем относиться к себе, своим правам и интересам пренебрежительно, то и правительство будет делать то же самое!